以圖畫書為載體的幼兒情緒之學前教育研究.docx
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- 時間：2023/11/02
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本文檔聚焦于學前教育領域，深入探討了以圖畫書為載體的幼兒情緒教育研究。文檔分析了圖畫書在幼兒情緒認知、表達及調節(jié)過程中的獨特價值與應用策略。
研究核心：通過引入圖畫書這一媒介，研究幼兒情緒發(fā)展的規(guī)律及教育干預的有效性，旨在為提升學前教育質量、促進幼兒心理健康提供理論依據與實踐指導。
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