DOE講師教材.pptx
- 上傳者：金*
- 時間：2024/01/23
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DOE講師教材。嘗試方法：依據(jù)數(shù)據(jù)每次實驗結(jié)果加入自己的專業(yè)判斷，以決定下一次實驗的參數(shù)組合。此方法需要很強的專業(yè)知識。 單因子實驗方法：一次只改變一個輸入因子，以尋求該因子的最佳設(shè)定值。此方法不適合兩個因子同時影響輸出特性值的情況。 多因子（多元配置）實驗方法：所有因子排列組合，對每一種可能都進行實驗，以找到最佳組合。此法只在因子數(shù)少時才使用。。 正交實驗方法：通過由各因子在實驗中出現(xiàn)相同次數(shù)，以平衡各因子的影響大小。可同時解決以上兩個缺點。本課件是針對全行業(yè)所編寫的，旨在為全行業(yè)提供關(guān)于DOE講師教材方向更為專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
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