中國(guó)公益慈善學(xué)歷教育發(fā)展報(bào)告.pdf
- 上傳者：潘*
- 時(shí)間：2020/08/24
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2)我國(guó)高校公益慈善學(xué)歷教育的總體格局:一是在教育層次分布上:(a)依托公共管理學(xué)科MPA項(xiàng)目開設(shè)公益慈善課程已經(jīng)相對(duì)普及,少數(shù)MPA項(xiàng)目開設(shè)公益慈善方向;(b)學(xué)術(shù)性碩/博教育圍繞高校學(xué)術(shù)研究重鎮(zhèn)開展,對(duì)實(shí)務(wù)部門從業(yè)人才的直接貢獻(xiàn)有限;(c)本/專科層次的教育創(chuàng)新呈現(xiàn)"邊緣效應(yīng)”,從辦學(xué)相對(duì)靈活的非一流高校、民辦高校開始發(fā)起和拓展。二是在學(xué)科主體上:經(jīng)歷了從公共管理專業(yè)學(xué)科發(fā)軔到工商管理的介入,再到社會(huì)工作背景的興起,總體話語正在從非營(yíng)利組織管理向公益慈善變遷
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