明略科技：AI對話與消費決策研究報告（2026Q1）-教育培訓篇.pdf

明略科技：AI對話與消費決策研究報告（2026Q1）-教育培訓篇。當2026年晨光灑落，我們置身于一個由人工智能深度重塑的消費新時代。曾經作為科技前沿象征的AI對話工具： DeepSeek、豆包、元寶、千問、夸克等，如今已成為普通人生活中習以為常的決策伴侶。在營銷行業中，AI不 但成為核心媒介觸點，也是新興賽道GEO（生成引擎優化）中企業和品牌的營銷對象。 從“孩子英語去哪學”的初步疑惑，到制定完整升學規劃的長遠考量，人們與AI的對話正悄然改寫著一場全新消 費故事的腳本。在教育培訓這一高度依賴個性化學習路徑與知識獲取的領域，AI已悄然化身為全天候的學習伙伴。 它既能成為助學老師診斷知識薄弱點，也能模擬面試官進行口語陪練，按消費者要求推薦有效的學習方法和機構。 當AI成為連接求知者與教育的核心媒介，教育培訓行業的營銷邏輯又將面臨怎樣的解構與重構？？ 帶著這些問題，中國商務廣告協會AI營銷應用工作委員會聯合明略科技及秒針營銷科學院共同出品了這份《AI對 話與消費決策——教育培訓篇》研究報告。我們立足2026年初的關鍵時點，通過系統的消費者定量調研與深入的 案頭研究，力圖描繪AI對話工具在“教育培訓”消費決策全鏈路中的滲透軌跡與作用機理。本報告不僅關注用戶 “用什么AI”“如何用AI”，更致力于揭示AI如何改變“教育培訓”消費者獲取信息、評估服務、做出決策的底 層邏輯。